Los resultados de las pruebas Aprender: Nuevamente Vicente López y San Isidro, los mejores
7/5/2018. Comenzaron a conocerse los resultados de la prueba Aprender, el dispositivo nacional de evaluación de los aprendizajes de los estudiantes y de sistematización de información acerca de algunas condiciones en las que ellos se desarrollan, impulsada por el Ministerio de Educación de la Nación. En las atinentes a lengua y matemática en el nivel secundario nuevamente el distrito con mejor rendimiento fue Vicente López, seguido por San Isidro y Morón. Los que mostraron peor desempeño resultaron ser José C Paz, Moreno y General Rodríguez.
Como se sabe, las pruebas Aprender buscan obtener y generar información oportuna y de calidad para conocer mejor los logros alcanzados y los desafíos pendientes en torno a los aprendizajes de los estudiantes para contribuir a procesos de mejora educativa continua.
El relevamiento permite establecer el desempeño que los estudiantes de los últimos años del nivel primario y secundario tuvieron en Octubre pasado en determinadas materias, en comparación con el rendimiento a nivel provincial y nacional.
Los alumnos de sexto grado del nivel Primaria fueron evaluados en Ciencias Sociales y Naturales, mientras que los de sexto año del nivel secundario rindieron pruebas de Lengua y Matemática.
En 2017, el índice de participación de escuelas alcanzó el 95.2 por ciento, superando con esa cifra al de 2016.
Los datos, a los que tuvo acceso CONtinta NORTE, permiten determinar que en el nivel secundario, el mejor desempeño lo obtuvo Vicente López con un 84,7% de aprobados en lengua y un 61% en matemática. En segundo lugar quedó San Isidro con un 76,5% de aprobados en lengua y un 49,2% en matemática.
.
La mejor performance del conurbano oeste la obtuvo Morón con un 72,2% de aprobados en lengua y un 39,6% en matemática.
La contracara fueron José C. Paz con un 53,9% en lengua y el 17,1% en matemática, Moreno con 53,2% en lengua y 20,5% en matemática y General Rodríguez con 57,9% en lengua y 18,4% en matemática.
HERRAMIENTA DE DIAGNÓSTICO
El ministro de Educación de la provincia de Buenos Aires, Gabriel Sánchez Zinny, sostuvo que uno de los “mayores desafíos” es el tema de los aprendizajes. Luego de dos años de Aprender (2016-2017) “contamos con mucha información sobre cuáles son las dificultades”.
En ese sentido indicó que matemática y lengua son las “principales” y resaltó que “gracias a la información que brinda la evaluación Aprender se puede focalizar el trabajo y destinar la inversión a donde más se necesita”.
Por eso, “para el Gobierno de la provincia de Buenos Aires evaluar es muy importante”, y representa “una política de Estado que nos permite ver dónde estamos parados y sobre eso, analizar y tomar las decisiones correspondientes, para mejorar el sistema educativo”.
El funcionario indicó que la segunda prueba Aprender mostró una mejora a nivel provincial en lengua con respecto al año anterior, aunque reconoció que “todavía tenemos que seguir trabajando para mejorar en matemática”.
Resultados evaluación APRENDER lengua y matemática nivel secundario. Porcentaje de aprobados en los distritos de zona norte y oeste del conurbano bonaerense:
Vicente López: Lengua 84,7%, Matemática 61%.
San Isidro: Lengua 76,5%, Matemática 49,2%.
Morón: Lengua 72,2%, Matemática 39,6%
Tres de Febrero: Lengua 70,3%, Matemática 36,6%
San Martín: Lengua 68,2%, Matemática 34,6%
Luján: Lengua 67,7%, Matemática 33%
Ituzaingó: Lengua 72,2%, Matemática 29,6%
San Fernando: Lengua 64,4%, Matemática 34,1 %
San Miguel: Lengua 68%, Matemática: 28,3%
Hurlingham: Lengua 64,9%, Matemática 30%
Pilar: Lengua 61,9%, Matemática 30,4%
Tigre: Lengua 61,8%, Matemática 29,7%
Escobar: Lengua 57,7%, Matemática: 26,2%
Malvinas Argentinas: Lengua 58%, Matemática 20,3%
Merlo: Lengua 55,9%, Matemática 21,4%
General Rodríguez: Lengua 57,9%, Matemática: 18,4%
Moreno: Lengua 53,2%, Matemática 20,5%
José C. Paz: Lengua 53,9%, Matemática 17,1%.
.
